Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Поиск

1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся

Цели:

·         сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;

·         осуществление взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями;

·         проведение ранней профориентации обучающихся;

·         проведение профориентации обучающихся с ОВЗ;

·         формирование у обучающихся потребности к приобретению или выбору будущей профессии;

·         проведение диагностики способностей и компетенций обучающихся, необходимых для продолжения образования и выбора профессии;

·         осуществление психолого-педагогической поддержки, консультационной помощи обучающимся в их профессиональной ориентации;

·         обеспечение информированности обучающихся об особенностях различных сфер профессиональной деятельности;

·         содействие в поступлении обучающихся в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования;

·         удовлетворение потребности в кадрах на основе анализа рынка труда города Сочи и Краснодарского края;

·         развитие конкурсного движения профориентационной направленности;

·         обеспечение участия обучающихся города Сочи в региональных мероприятиях, конкурсах, проектах, направленных на профессиональное самоопределение.


Показатели:

Показатели, используемые в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи:

·      доля выпускников 9 и 11 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации и организации высшего образования по профилю обучения

·      доля выпускников 9 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации по профилю обучения, проходившим государственную итоговую аттестацию по предметам, близким к профилю специальности (профессии), выбранной для продолжения образования, от общего числа выпускников 9 класса

·      доля выпускников 11 класса в данной выборке в данном году, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников 11 класса

·      доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса

·      доля обучающихся, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения для сдачи итоговой аттестации выпускников 11 класса, от общего числа выпускников 11 класса

·      доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (направление «Юниоры») (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном конкурсе по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» регионального конкурса по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»(от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся 6-11 классов, прошедших профориентационное тестирование, диагностику

·      количество учебных рабочих мест, организованных для профессиональных проб и практик

·      доля родителей, которым оказана адресная психолого-педагогическая помощь по вопросам профориентационного самоопределения детей и молодежи

·      количество заключенных договоров, соглашений между образовательными организациями и предприятиями, общественными организациями по реализации комплекса мероприятий профориентационной направленности

·      доля обучающихся по программам дополнительного образования детей от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях города

·      доля обучающихся, изучающих учебные предметы на углубленном уровне/ по профилю от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района от общего числа обучающихся в данной выборке


Методы сбора и обработки информации:

Источники данных, используемые для сбора информации в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи:

·      федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования

·      региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования

·      региональная информационная система выявления потребностей рынка труда

·      данные об участии в региональном и национальном чемпионатах WorldSkillsRussia, (направление «Юниоры», направление «Профориентационные мастер-классы»), конкурсе «Абилимпикс» и проекте ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов «Билет в будущее»

·      данные диагностических процедур

·      открытые статистические данные, система региональной статистики, опрос ОО (google форма, google таблицы и пр.)


Мониторинг показателей:

Мониторинг состояния системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи направлен на получение информации по следующим показателям:

·           доля выпускников 9 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации по профилю обучения, проходившим государственную итоговую аттестацию по предметам, близким к профилю специальности (профессии), выбранной для продолжения образования, от общего числа выпускников 9 класса

·           доля выпускников 11 класса в данной выборке в данном году, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников 11 класса

·           доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса

·           доля обучающихся, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения для сдачи итоговой аттестации выпускников 11 класса, от общего числа выпускников 11 класса

·           доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (направление «Юниоры») (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» регионального конкурса по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»(от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся 6-11 классов, прошедших профориентационное тестирование, диагностику

·           количество учебных рабочих мест, организованных для профессиональных проб и практик

·           доля родителей, которым оказана адресная психолого-педагогическая помощь по вопросам профориентационного самоопределения детей и молодежи

·           количество заключенных договоров, соглашений между образовательными организациями и предприятиями, общественными организациями по реализации комплекса мероприятий профориентационной направленности

·           доля обучающихся по программам дополнительного образования детей от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях города Сочи

·           доля обучающихся, изучающих учебные предметы на углубленном уровне/ по профилю от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях городского округа город Воронеж от общего числа обучающихся в данной выборке

·           доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в конкурсе «Большая перемна»

·           количество заключенных договоров о целевом обучении

·           доля обучающихся принявших участие в открытых уроках «Проектория»

Мониторинг  системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в г.Сочи  2021-2021 годы

Анализ результатов мониторинга:

·      анализ результатов по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в рамках мероприятий и конкурсов муниципального и регионального уровней

·      анализ работы психолого-педагогических служб в образовательных организациях

·      анализ результатов участия в чемпионатах профмастерства различного уровня

·      анализ результатов по взаимодействию с учреждениями/предприятиями/общественными организациями города Сочи

·      анализ результатов по проведению ранней профориентации обучающихся, в том числе в рамках проекта «Билет в будущее», «большая перемена», «Проектория»

·      анализ результатов проведения профориентации обучающихся с ОВЗ (количество обучающихся, принимающих участие в мероприятиях, в том числе, в конкурсе по профессиональному мастерству среди лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»)

·      анализ предпочтений обучающихся в области предметных знаний (анализ количества обучающихся, изучающих предметы на углубленном уровне/по профилю)

·      анализ количества обучающихся по программам дополнительного образования (занимающихся в кружках/ секциях профильной направленности)

·      анализ результатов города по взаимодействию с профессиональными образовательными организациями (доля поступления в ПОО как результат профориентации на рабочие специальности)

·      анализ результатов города по профориентации на специальности высшего образования (доля поступления в образовательные организации высшего образования, индекс подготовки к ЕГЭ)


Адресные рекомендации по результатам анализа:

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

·      обучающимся

·      родителям (законным представителям)

·      педагогам образовательных организаций

·      образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя)

образовательным организациям профессионального и высшего образования

Меры, мероприятия:

Комплекс мер, направленный на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся городского округа город Воронеж:

·      принятие мер по формированию готовности к саморазвитию и профессиональному самоопределению обучающихся города Сочи

·      проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся позитивного отношения к профессионально-трудовой деятельности

·      проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся

·      проведение профориентационных мероприятий совместно с учреждениями/предприятиями/общественными организациями города, образовательными организациями, центрами профориентационной работы, практической подготовки

·      проведение мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

·      реализация комплекса мер, направленных на популяризацию конкурсного движения профмастерства (в том числе среди лиц с ОВЗ)

·      проведение профориентационных мероприятий с учетом межведомственного взаимодействия

·      проведение иных профориентационных мероприятий 


Управленческие решения:

Управленческие решения, направленные на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи:

·      внесение изменений в муниципальную модель работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций

·      совершенствование нормативно-правовых актов города в части реализации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся

·      стимулирование и поощрение участников конкурсов по профессиональному мастерству

·      организация опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности образовательных учреждений по тематике, связанной с работой по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи


Анализ эффективности принятых мер:

·         Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

·         Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города.


Документы



Всероссийская олимпиада школьников Конкурсный отбор на награждение ежегодными премиями главы г. Сочи Конкурсный отбор на награждение ежегодной премией главы г. Сочи Официальный канал в Телеграм Вконтакте Вы довольны качеством питания в начальной школе? Качество питания Очередь в детский сад Очередь в детский сад