Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Поиск

1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся

Цели:

·         сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;

·         осуществление взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями;

·         проведение ранней профориентации обучающихся;

·         проведение профориентации обучающихся с ОВЗ;

·         формирование у обучающихся потребности к приобретению или выбору будущей профессии;

·         проведение диагностики способностей и компетенций обучающихся, необходимых для продолжения образования и выбора профессии;

·         осуществление психолого-педагогической поддержки, консультационной помощи обучающимся в их профессиональной ориентации;

·         обеспечение информированности обучающихся об особенностях различных сфер профессиональной деятельности;

·         содействие в поступлении обучающихся в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования;

·         удовлетворение потребности в кадрах на основе анализа рынка труда города Сочи и Краснодарского края;

·         развитие конкурсного движения профориентационной направленности;

·         обеспечение участия обучающихся города Сочи в региональных мероприятиях, конкурсах, проектах, направленных на профессиональное самоопределение.


Показатели:

Показатели, используемые в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи:

·      доля выпускников 9 и 11 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации и организации высшего образования по профилю обучения

·      доля выпускников 9 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации по профилю обучения, проходившим государственную итоговую аттестацию по предметам, близким к профилю специальности (профессии), выбранной для продолжения образования, от общего числа выпускников 9 класса

·      доля выпускников 11 класса в данной выборке в данном году, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников 11 класса

·      доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса

·      доля обучающихся, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения для сдачи итоговой аттестации выпускников 11 класса, от общего числа выпускников 11 класса

·      доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (направление «Юниоры») (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном конкурсе по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» регионального конкурса по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»(от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·      доля обучающихся 6-11 классов, прошедших профориентационное тестирование, диагностику

·      количество учебных рабочих мест, организованных для профессиональных проб и практик

·      доля родителей, которым оказана адресная психолого-педагогическая помощь по вопросам профориентационного самоопределения детей и молодежи

·      количество заключенных договоров, соглашений между образовательными организациями и предприятиями, общественными организациями по реализации комплекса мероприятий профориентационной направленности

·      доля обучающихся по программам дополнительного образования детей от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях города

·      доля обучающихся, изучающих учебные предметы на углубленном уровне/ по профилю от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района от общего числа обучающихся в данной выборке


Методы сбора и обработки информации:

Источники данных, используемые для сбора информации в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи:

·      федеральная информационная система обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования

·      региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования

·      региональная информационная система выявления потребностей рынка труда

·      данные об участии в региональном и национальном чемпионатах WorldSkillsRussia, (направление «Юниоры», направление «Профориентационные мастер-классы»), конкурсе «Абилимпикс» и проекте ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов «Билет в будущее»

·      данные диагностических процедур

·      открытые статистические данные, система региональной статистики, опрос ОО (google форма, google таблицы и пр.)


Мониторинг показателей:

Мониторинг состояния системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи направлен на получение информации по следующим показателям:

·           доля выпускников 9 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации по профилю обучения, проходившим государственную итоговую аттестацию по предметам, близким к профилю специальности (профессии), выбранной для продолжения образования, от общего числа выпускников 9 класса

·           доля выпускников 11 класса в данной выборке в данном году, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников 11 класса

·           доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса

·           доля обучающихся, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения для сдачи итоговой аттестации выпускников 11 класса, от общего числа выпускников 11 класса

·           доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (направление «Юниоры») (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся, принявших участие в направлении «Профориентационные мастер-классы» регионального конкурса по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»(от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее» (от общего количества обучающихся в данной выборке)

·           доля обучающихся 6-11 классов, прошедших профориентационное тестирование, диагностику

·           количество учебных рабочих мест, организованных для профессиональных проб и практик

·           доля родителей, которым оказана адресная психолого-педагогическая помощь по вопросам профориентационного самоопределения детей и молодежи

·           количество заключенных договоров, соглашений между образовательными организациями и предприятиями, общественными организациями по реализации комплекса мероприятий профориентационной направленности

·           доля обучающихся по программам дополнительного образования детей от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях города Сочи

·           доля обучающихся, изучающих учебные предметы на углубленном уровне/ по профилю от общего числа обучающихся в общеобразовательных организациях городского округа город Воронеж от общего числа обучающихся в данной выборке

·           доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в конкурсе «Большая перемна»

·           количество заключенных договоров о целевом обучении

·           доля обучающихся принявших участие в открытых уроках «Проектория»

Мониторинг  системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в г.Сочи  2021-2021 годы

Анализ результатов мониторинга:

·      анализ результатов по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся в рамках мероприятий и конкурсов муниципального и регионального уровней

·      анализ работы психолого-педагогических служб в образовательных организациях

·      анализ результатов участия в чемпионатах профмастерства различного уровня

·      анализ результатов по взаимодействию с учреждениями/предприятиями/общественными организациями города Сочи

·      анализ результатов по проведению ранней профориентации обучающихся, в том числе в рамках проекта «Билет в будущее», «большая перемена», «Проектория»

·      анализ результатов проведения профориентации обучающихся с ОВЗ (количество обучающихся, принимающих участие в мероприятиях, в том числе, в конкурсе по профессиональному мастерству среди лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»)

·      анализ предпочтений обучающихся в области предметных знаний (анализ количества обучающихся, изучающих предметы на углубленном уровне/по профилю)

·      анализ количества обучающихся по программам дополнительного образования (занимающихся в кружках/ секциях профильной направленности)

·      анализ результатов города по взаимодействию с профессиональными образовательными организациями (доля поступления в ПОО как результат профориентации на рабочие специальности)

·      анализ результатов города по профориентации на специальности высшего образования (доля поступления в образовательные организации высшего образования, индекс подготовки к ЕГЭ)


Адресные рекомендации по результатам анализа:

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

·      обучающимся

·      родителям (законным представителям)

·      педагогам образовательных организаций

·      образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя)

образовательным организациям профессионального и высшего образования

Меры, мероприятия:

Комплекс мер, направленный на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся городского округа город Воронеж:

·      принятие мер по формированию готовности к саморазвитию и профессиональному самоопределению обучающихся города Сочи

·      проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся позитивного отношения к профессионально-трудовой деятельности

·      проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся

·      проведение профориентационных мероприятий совместно с учреждениями/предприятиями/общественными организациями города, образовательными организациями, центрами профориентационной работы, практической подготовки

·      проведение мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

·      реализация комплекса мер, направленных на популяризацию конкурсного движения профмастерства (в том числе среди лиц с ОВЗ)

·      проведение профориентационных мероприятий с учетом межведомственного взаимодействия

·      проведение иных профориентационных мероприятий 


Управленческие решения:

Управленческие решения, направленные на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи:

·      внесение изменений в муниципальную модель работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций

·      совершенствование нормативно-правовых актов города в части реализации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся

·      стимулирование и поощрение участников конкурсов по профессиональному мастерству

·      организация опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности образовательных учреждений по тематике, связанной с работой по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи


Анализ эффективности принятых мер:

·         Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

·         Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города Сочи, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся города.


Документы



Официальный канал в Телеграм Приём в 1 класс Вконтакте Программа популяризации культурных мероприятий среди молодежи Пушкинская карта Конкурсный отбор на награждение ежегодными премиями главы г. Сочи Конкурсный отбор на награждение ежегодной премией главы г. Сочи Вы довольны качеством питания в начальной школе? Качество питания Очередь в детский сад Очередь в детский сад